A Prática do Autovivenciograma Docente (PAD) é uma atividade parapedagógica virtual para apresentação e debate de vivências significativas, com foco nos aprendizados, recins e neoverpons em Conscienciologia Aplicada, utilizando para isso a Técnica do Autovivenciograma.

O objetivo do evento é o desenvolvimento da capacidade de aplicação do Paradigma Consciencial no cotidiano, aprimorando aprendizados, a partir de autovivências, gerando neoverpons em Conscienciologia Aplicada.

Acontece semanalmente, aos sábados das 8hrs às 9hrs, é uma ATIVIDADE EXCLUSIVA AOS DOCENTES DA ARACÊ.

Link da sala no Zoom disponibilizado aos interessados no grupo de WhatsApp de docentes da ARACÊ