Do dia 17 ao dia 19.2.17, 5 alunos do curso AST de Cascavel\/PR retornaram ao Campus ARAC\u00ca, para mais uma imers\u00e3o em local otimizado para reflex\u00f5es e refor\u00e7o do compromisso com a auto e heterassistencialidade no cotidiano, tendo como docentes Aride Guinalli e K\u00eanya Alves.<\/p>\n
As atividades tiveram in\u00edcio com aula-debate sobre tenepes e doc\u00eancia conscienciol\u00f3gica, aprofundando a import\u00e2ncia da responsabilidade l\u00facida e com discernimento, ao optar-se pela pr\u00e1tica da tenepes, j\u00e1 que \u00e9 um compromisso para o resto da vida. Quanto \u00e0 doc\u00eancia conscienciol\u00f3gica, esta prioriza a te\u00e1tica, sendo 99% pr\u00e1tica e 1% teoria.<\/p>\n
Outro aspecto relevante foi a apresenta\u00e7\u00e3o dos alunos sobre “Qual meu Projeto Assistencial?”, com o aprofundamento da import\u00e2ncia da sustentabilidade assistencial para concretizar cada projeto. No encerramento, entregamos aos alunos os envelopes com os objetivos tra\u00e7ados no primeiro dia de aula. Ficou explicita a alegria diante dos objetivos alcan\u00e7ados. O ponto alto foi o debate laboratorial, no qual foi poss\u00edvel refletir a import\u00e2ncia do laborat\u00f3rio nas imers\u00f5es. Foram levantadas v\u00e1rias hip\u00f3teses e reflex\u00f5es sobre cada laborat\u00f3rio realizado, motivando os alunos a valorizarem seus experimentos.<\/p>\n
O aluno Jos\u00e9 Zanatta J\u00fanior, estudante, afirma que \u201cO curso foi bom para termos mais conhecimento para podermos repassar para as pessoas\u201d, e Fabr\u00edcio Mussi, juiz de direito expressa que \u201cO curso atendeu \u00e0s expectativas: compreender melhor o processo assistencial e ver onde aplic\u00e1-lo no dia a dia. A imers\u00e3o permite contato maior com o holopensene interassistencial, e proporciona extrapola\u00e7\u00f5es e insights acerca da pr\u00f3pria realidade\u201d.<\/p>\n