Imersão reúne docentes e voluntários no Campus ARACÊ para debater avanços na Parapedagogia

De 30 de maio a 1º de junho, o Campus ARACÊ sediou a 1ª Imersão de Debates 2025 em Parapedagogia, promovida pelo Colegiado Gestor em conjunto com a Equipe Parapedagógica.

O evento contou com a participação de 12 voluntários, entre eles sete docentes atuantes, em uma programação intensiva voltada à qualificação das práticas pedagógicas e à estruturação das ações reeducacionais da instituição.

A imersão incluiu vivências laboratoriais, dinâmicas grupais e quatro eixos de debate. Entre os temas abordados, destacam-se:

– Mapeamento do status atual dos cursos e docentes;

– Propostas de abertura de turmas e fortalecimento das equipes;

– Critérios para ingresso e atuação na docência;

– Criação de novos cursos e projetos;

– Cursos de habilitação para voluntariado;

– Convergência entre FPA, EQD, cursos livres e material didático;

– Política de itinerância docente e sugestões de melhoria organizacional conhecidas como “torneiras e ralos”.

Os resultados consolidados da imersão serão apresentados na próxima reunião on-line com os voluntários da ARACÊ, ampliando o alinhamento institucional e a construção coletiva de diretrizes pedagógicas. A iniciativa reforça o sistema horizontalizado de debates em plenárias enquanto espaço de reflexão e planejamento para o futuro da Parapedagogia na instituição, consolidando o compromisso com a excelência e o aprimoramento contínuo das equipes institucionais.